На главную
Межрайонная централизованная библиотечная система им. М.Ю. Лермонтова
Поиск
 
Карта сайта

Календарь событий

Книжные новинки

Уже на полке!
Забронировать
Уже на полке!
Забронировать
Уже на полке!
Забронировать
Уже на полке!
Забронировать
Уже на полке!
Забронировать
Уже на полке!
Забронировать
Уже на полке!
Забронировать
Уже на полке!
Забронировать
Уже на полке!
Забронировать
Уже на полке!
Забронировать

Все новинки

Архив вопросов и ответов справочной службы

Дарья, 01.11.2020

Добрый день, прошу выслать список источников по теме "Концепция многокультурности в современном образовании" не старше 5 лет 10-15 источник

заранее спасибо

Уважаемая Дарья, список источников по интересующей Вас теме Вы можете найти в "Архиве вопросов и ответов справочной службы" (Ответ от 29.10.2020).

Свернуть

Просмотреть ответ

Анастасия Хабалова, 31.10.2020

Здравствуйте!
Мне для написания курсовой работы необходим материал по теме «Аудит финансовых результатов организации». Желательно актуальная информация 2019-2020 года.
Спасибо!

Уважаемая Анастасия, рекомендуем следующие источники по Вашей теме:

ЭБ Университетская библиотека онлайн 

(Получить пароль для доступа можно, отправив на почту bibliographer@lplib.ru запрос с указанием номера читательского билета)

Адилов, Р. С. Бухгалтерский учет и анализ финансовых результатов : выпускная квалификационная работа бакалавра / Р. С. Адилов ; Дагестанский государственный университет, Экономический факультет, Кафедра аудита и экономического анализа. – Махачкала, 2019. – 87 с. : ил., табл.

Пислегина, Н. В. Аудит : учебник / Н. В. Пислегина, Д. Ю. Филипьев ; Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Алтайский филиал. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2020. – 279 с. : ил., табл.

ЭБ IPR Books

(Получить пароль для доступа можно, отправив на почту bibliographer@lplib.ru запрос с указанием номера читательского билета)

Кириченко, Е. А. Практический аудит : учебное пособие / Е. А. Кириченко, М. Н. Смагина. — Тамбов : Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2019. — 81 c.

ЭБ eLibrary 

(для доступа к текстам нужно зарегистрироваться)

Бикбаева, Д. М. Актуальные вопросы аудита финансовых результатов в коммерческой организации / Д. М. Бикбаева // Наука в современном мире. - Анапа, 2020. - С. 34-39.

Ваниева, Э. А. Методические подходы к аудиту финансовых результатов субъектов хозяйствования / Э. А. Ваниева, 'Э. А. Аджиаметов // Ученые записки Крымского инженерно-педагогического университета. - 2019. - № 1 (63). - С. 71-74.

Воронина, М. Н. Особенности проведения аудита финансовых результатов организации /     М. Н. Воронина, Н. В. Бондарчук // Актуальные проблемы учета, анализа, финансового контроля и статистики в социальной сфере / под редакцией Н. В. Бондарчук, С. В. Шамшеева. - 2019. - С. 12-19.

Гребенюк, А. О. Сущность и основные проблемы аудита финансовых результатов / А. О. Гребенюк // World science : problems and innovations. - 2019. - С. 77-80.

Ирагелова, У. А. Финансовый анализ в аудите результатов деятельности организации / У. А. Ирагелова // Инновационная наука. - 2019.  - № 3. - С. 91-93.

Курочкина, С. Д. Бухгалтерский учет, аудит и анализ финансовых результатов деятельности организации / С. Д. Курочкина // Наука через призму времени. - 2020. - № 5 (38). - С. 84-86.

Магомедова, М. М. Аудит финансовых результатов деятельности организации / М. М. Магомедова // Вестник науки. - 2020. - Т. 3. № 4 (25). - С. 43-45.

Магомедрасулова, Х. Методика аудита финансовых результатов и направления ее оптимизации / Х. Магомедрасулова // Вопросы устойчивого развития общества. - 2020. - № 3-1. - С. 53-58.

Негуляева, Р. В. Особенности аудита финансовых результатов / Р. В. Негуляева, И. И. Ивакина // Учет, анализ и аудит: проблемы теории и практики. - 2019. - № 22. - С. 150-155.

Пономарева, Е. А. Аудит финансовых результатов / Е. А. Пономарева, С. Н. Никулина // Современные проблемы финансового регулирования и учета в агропромышленном комплексе / под общей редакцией С.Ф. Сухановой. - 2019. - С. 118-123.

Пучкова, Е. М. Нормативное регулирование и задачи аудита финансовых результатов / Е. М. Пучкова, Я. Л. Цема // Научный вестник Государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт". - 2019. - № 1. - С. 152-156.

Рабаданова, Ж. Б. Проблема организации и проведения аудита финансовых результатов организации / Ж. Б. Рабаданова, М. Ю. Умавова // Вопросы устойчивого развития общества. - 2020. - № 2. - С. 303-306.

Тряпочкина, Е. В. Аудит финансовых результатов деятельности организации / Е. В. Тряпочкина, И. С. Лушникова // Современные проблемы финансового регулирования и учета в агропромышленном комплексе / под общей редакцией С. Ф. Сухановой. - 2019. - С. 134-137.

Усатова, Л. В. Аудит финансовых результатов / Л. В. Усатова, А. Д. Стрыжакова, В. А. Арский // Белгородский экономический вестник. - 2019. № 2 (94). - С. 202-206.

Цанцаева Э. Р. Аудит финансовых результатов : программные вопросы / Э. Р. Цанцаева, И. Ж, Мусханов, М. М. Дииева // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - № 7 (25). - С. 74-76.

Шахбанов, Р. Б. Проблемы и методика аудита бухгалтерского учета финансовых результатов / Р. Б. Шахбанов, Д. М. Камбатова // Актуальные вопросы современной экономики. - 2019. - № 6-1. - С. 838-842.

Шестакова, М. В. Методические основы проведения аудита финансовых результатов / М. В. Шестакова // Инновационные тенденции развития российской науки. - 2020. - С. 300-303.

Свернуть

Просмотреть ответ

Дарья, 30.10.2020

добрый день, прошу выслать список источников на тему "Применение компьютерного тестирования" не старше 5 лет, 10-15 источников.

Заранее спасибо.

Уважаемая Дарья, рекомендуем следующие источники по Вашей теме:

 

ЭБ eLibrary

(для доступа к текстам нужно зарегистрироваться)

Антонова, А. В. Компьютерное тестирование - современная форма контроля учебных достижений учащихся в процессе обучения истории в школе / А. В. Антонова //
Инновации и традиции педагогической науки - 2019 / под редакцией Т. А. Макаренко, С. В. Паниной. - 2019. - С. 23-27.

Безруков, А. И. Статистический аналих результатов компьютерного тестирования / А. И. Безруков, Н. А. Гулевич, Е. Г. Пчелинцева // Вестник Саратовского государственного технического университета. - 2020. - № 1 (84). - С. 6-13.

Богульская, Н. А. Автоматизированное тестирование как способ оценивания уровня сформированности компетенций студентов на основе исследования действием / Н. А. Богульская, М. М. Кучеров // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева. - 2019. - № 2 (48). - С. 87-93.

Бормосова, Н. Е. О тестировании как методе диагностики знаний / Н. Е. Бормосова //
Научный диалог в языковом пространстве. - 2020. - С. 9-11.

Бударагин, Н. В. Измерение текущего уровня подготовленности обучаемых с использованием компьютерного тестирования / Н. В. Бударагин, О. Н. Густун, Ю. К. Лавдина, Н. М. Леонова // Инновации и инвестиции. - 2019. - № 7. - С. 154-157.

Дронова, Н. А. Тестирование как форма контроля качества подготовки студентов высшей школы / Н. А. Дронова // Тенденции развития науки и образования.  2020. - № 65-3. - С. 30-34.

Зайцева, А. Э. Роль и место тестирования в обучении иностранному языку в неязыковом вузе / А. Э. Зайцева //  Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. - 2019. № 44. - С. 28-32.

Зиньковская, А. В. Особенности компьютерного тестирования как вида контроля качества знаний при обучении иностранному языку / А. В. Зиньковская, И. Ф. Андресян // Балтийский гуманитарный журнал. - 2019. - Т. 8. - № 2 (27). - С. 47-49.

Катенин, А. С. Возможности применения компьютерных технологий в образовательном процессе обучающихся с различными типами восприятия учебного материала / А. С. Катенин, В. И. Маркелов // Инновационные технологии в образовательном процессе. - Краснодар, 2019. - С. 129-134.

Мяло, О. В. Технологии компьютерного тестирования знаний / О. В. Мяло, C. П. Прокопов, В. К. Григорюк, И. А. Харламов // Инновационные технологии в АПК, как фактор развития науки в современных условиях. - 2019. - С. 258-263.

Потехина, Е. А. Информационные технологии как средства совершенствования педагогической диагностики в вузе / Е. А. Потехина // Информационно-вычислительные технологии и их приложения. - 2019. - С. 173-175.

Сафонова, Л. А. Возможности компьютерного тестирования / Л. А. Сафонова // Электронное обучение в непрерывном образовании. - 2015. - № 1-1. - C. 128-136.

Свернуть

Просмотреть ответ

Александр, 30.10.2020

Здравствуйте.
Имеется ли в библиотеках системы книга:
"Дом под крышей звёздной…" Канал Грибоедова, 9» М., СПб.: Островитянин, 2017.

Уважаемый Александр, интересующей Вас книги в фондах МЦБС им. М. Ю. Лермонтова нет. По Каталогу общедоступных библиотек Санкт-Петербурга ее тоже обнаружить на удалось.

Свернуть

Просмотреть ответ

Елена Ковальчик, 30.10.2020

Здравствуйте! Необходима библиография по теме:коррекция недостатков развития культурно-гигиенических навыков у детей с ЗПР дошкольного возраста средств дидактических игры. Литература должна быть не старше 2010г. С уважением Елена

Уважаемая Елена, рекомендуем следующие источники по Вашей теме:

ЭБ Университетская библиотека онлайн

(Получить пароль для доступа можно, отправив на почту bibliographer@lplib.ru запрос с указанием номера читательского билета)

Рудик, О.С. Коррекционная работа с аутичным ребенком : книга для педагогов / О. С. Рудик. – Москва : Владос, 2017. – 193 с.

Сафонова, Е.С. Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста / Е. С. Сафонова ; Министерство науки и высшего образования РФ, Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова, Институт гуманитарного образования, Кафедра дошкольного и специального образования. – Магнитогорск : б.и., 2020. – 64 с. : табл., диагр.

ЭБ eLibrary

(для доступа к текстам нужно зарегистрироваться)

Кузина, А. М. Формирование культурно-гигиенических навыков у младших дошкольников / А. М. Кузина // Модернизация образования : проблемы и перспективы. - 2015. - С. 222-225.

Никулаева, Т. Н. Формирование культуры питания у детей с ЗПР старшего возраста / Т. Н. Никулаева // Научно-методическая работа в образовательной организации. - 2019. - № 2 (5). - С. 35-37.

Овсянникова, Е. А. Формирование культурно-гигиенических навыков у детей в младшем дошкольном возрасте / Е. А. Овсянникова, Е. С. Сафонова // Здоровьесберегающие и коррекционные технологии в современном образовательном пространстве. - 2020. - С. 332-337.

Разумовская, Е. Ю. Формирование у дошкольников здорового образа жизни (элемент - культурно-гигиенические навыки) / Е. Ю. Разумовская //  Преемственность в образовании. - 2018. - № 17(04). - С. 553-561.

Янакина, Н. С. Особенности культурно-гигиенических навыков младших школьников с задержкой психического развития / Н. С. Янакина // Человек-Природа-Общество : Теория и практика безопасности жизнедеятельности, экологии и валеологии. - 2017. - № 3 (10). - С. 111-113.

Открытые ресурсы интернета

Андреева, Н. А. Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста / Н. А. Андреева // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. - 2019. - № 4. - C. 12-16. 

Богданова, Н. Формирование культурно-гигиенических навыков у детей с ментальными нарушениями / Н. Богданова // Полярнинский комлексный центр социального обслуживания населения. - 2020. - 20 октября. 

Бородина, Н. И. Игра, как средство воспитания культурно-гигиенических навыкову детей раннего возраста / Н. И. Бородина // Евразийский научный журнал. - 2015. - № 10. - С. 171-172. 

Елисеева, А. Р. Особенности культурно-гигиенических навыков у детей с задержкой психического развития / А. Р. Елисеева // Студенческий научный форум - 2019. 

Ковальчук, Ю. В. Формирование культурно-гигиенических навыков у дошкольников с ЗПР / Ю. В. Ковальчук // Nsportal.ru : образовательная социальная сеть. - 2018. - 20 ноября. 

Костицына, Н. И. Использование дидактических игр в коррекционной работе по формированию культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у дошкольников с нарушением интеллекта / Н. И. Костицына // Открытый урок. Первое сентября. - 2011. - 12 декабря.

Кухар, С. В. Рекомендации по проведению дидактических игр, направленных на формирование культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / С. В. Кухар // Педагог ДОУ. - 2015. - 12 ноября.

Ломовская, Л. В. Тематическое планирование по формированию культурно- гигиенических навыков и культуре поведения с детьми ЗПР, в подготовительной группе / Л. В. Ломовская // Мультиурок. 

Новикова, И. М. Актуальные аспекты проблемы формирования представлений о здоровом образе жизни у дошкольников с задержкой психического развития / И. М. Новикова, Н. Ю. Борякова // Вестник Вятского государственного университета. - 2012. - № 2-3. - C. 131-135. 

Плешакова, Д. М. Коррекционно - развивающая программа по формированию социально - значимых навыков у детей дошкольного возраста с ЗПР / Д. М. Плешакова. - Отрадный, 2017. - 60 c. 

Шаламова, О. Ю. Дидактическая игра, как средство формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста / О. Ю.Шаламова // Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования. - 2015. - 21 апреля.

Свернуть

Просмотреть ответ

Дарья, 29.10.2020

Добрый день, прошу выслать список источников по теме «Объект и предмет лингводидактики как науки» не старше 5 лет, 10-15 источников

Заранее спасибо

Уважаемая Дарья, рекомендуем следующие источники по Вашей теме:

Росийская национальная библиотека 

Аввакумова, И. В. Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики : монография / И. В. Аввакумова и др.; ответственный редактор Н. В. Бутылов. - Москва ; Саранск : Афанасьев В.С., 2016. - 151 с. : ил.

Балыхина, Т. М. Исследовательская лингводидактика по русскому языку : русский язык как второй (обучение мигрантов), как иностранный, как родной : словарь терминов и понятий исследовательской лингводидактики / Т. М. Балыхина, М. С. Нетёсина. - Москва : РУДН, 2017. - 78 с.

Лингвистика и лингводидактика в свете современных научных парадигм [Электронный ресурс] : сборник научных трудов /  редколлегия: Федорюк А. В., к.филол.н., доцент (ответственный редактор) [и др.]. - Иркутск : Аспринт, 2019.

Садовская, А. С. Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики : монография / А. С. Садовская, Е. П. Красильникова, С. Ф. Плясунова, Е. Ю. Скрябина ; под общей редакцией профессора С. В. Шустовой. - Пермь : ПГНИУ, 2018. - 191 с. : табл.

Семенова Ю. И. Основы лингводидактики [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Ю. И. Семенова. - Курск : Курский государственный университет, 2019.

Цветкова, Т. К. Теория билингвизма - основа современной лингводидактики : монография / Т. К. Цветкова. - Москва : Спутник+, 2020. - 176 с. : ил.

Шестак, Л. А. Прикладные аспекты лингвистики: юрислингвистика, лингвомаркетинг и лингводидактика : монография / Л. А. Шестак, Т. Н. Колокольцева, М. Ф. Шацкая. - Волгоград: Перемена, 2018. - 200 с. : ил.

ЭБ eLibrary

(для доступа к текстам нужно зарегистрироваться)

Анисимова, А.Т. Проблемы лингводидактики в свете теорий о природе языка /
Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2015. № 5-1. С. 259-262.

Аржанова, И. А. Становление лингводидактики как самостоятельной научной дисциплины в работах американских и английских ученых / И. Аржанова, Н. Б. Панкова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2017. - № 12-3. - C. 83-85.

Белякова, И. А. Лингводидактика как методологическая основа обучения иностранным языкам / И. А. Белякова // Спорт-дорога к миру между народами. - 2019. - C. 178-181.

Буряк, Н. Ю. Лингводидактика как наука, ее предмет и объект исследования / Н. Ю. Буряк // Современная наука : теоретический и практический взгляд / научный ред. С. П. Акутина. - 2017. - C. 8-11. 

Едличко, А. И. Термины лингводидактики: функциональный аспект и способы фиксации / А. И. Едличко, А. В. Мишнова // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Лингвистика. - 2019. - № 6. - C. 15-26.

Крупченко, А. К. Основы профессиональной лингводидактики / А. К. Крупченко, А. Н. Кузнецов // Основы профессиональной лингводидактики: Монография. – Москва : АПКиППРО, 2015. – 240 с.

Крупченко, А. К. Профессиональная лингводидактика : от идеи к научной школе / А. К. Крупченко // Современное дополнительное профессиональное педагогическое образование. - 2015. - Т. 1. № 1 (1). - С. 32-46.

Рыбальченко, О. В. Аксиологическая составляющая лингводидактики / О. В. Рыбальченко // Науки исследовательской работы за 2017 год. - 2018. - C. 505-506.

Тареева, Е. Г. Эволюция лингводидактики: от классического к постнеклассическому измерению / Е. Г. Тареева // Магия инно: новое в исследовании языка и методике его преподавания. - 2015. - C. 239-244. 

Открытые ресурсы интернета

Одинцова, И. В. Когнитивная лингводидактика в ряду других когнитивных наук / И. В. Одинцова // Мир русского слова. - 2017. - № 4. - C. 80-86. 

Руденко, С. А. Соотношение дидактики, лингводидактики и методики обучения иностранным языкам / С. А. Руденко, А. В. Папикян // Современные концепции развития науки В 2 ч. Ч.2. - Уфа, 2018. - C. 91-94. 

 

  

 

 

 

 

 

Свернуть

Просмотреть ответ

Дарья, 29.10.2020

Здравствуйте, прошу выслать список источников по теме "Концепция многокультурности в современном образовании" (предмет акиуальные проблемы лингводидактики) не старше 5 лет, 10-15 источников.

Уважаемая Дарья, рекомендуем следующие источники по Вашей теме:

ЭБ БиблиоРоссика

(Получить пароль для доступа можно, отправив на почту bibliographer@lplib.ru запрос с указанием номера читательского билета)

Бабунова, Е. С. Поликультурное образование : учеб.-метод. пособие / Е. С. Бабунова. – 3-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2020. – 103 с.

ЭБ IPR Books

(Получить пароль для доступа можно, отправив на почту bibliographer@lplib.ru запрос с указанием номера читательского билета)

Асратян, Н. М. Педагогическое пространство поликультурного образования в Поволжье : учебно-методическое пособие / Н. М. Асратян, Г Д. Шильманов, А. Г. Мухаметшин ; под редакцией Л. Г. Ахметов. — Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2016. — 91 c.

Джуринский, А. Н. Педагогика межнационального общения. Поликультурное воспитание в России и за рубежом (сравнительный анализ) : учебное пособие / А. Н. Джуринский. — Саратов : Вузовское образование, 2017. — 153 c.

Теория и практика поликультурного образования: результаты проекта ALLMEET программы TEMPUS : монография / М. Куконато, Т. М. Трегубова, О. Г. Смолянинова [и др.] ; под редакцией О. Г. Смоляниновой. — Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2017. — 172 c.

Ткаченко, Н. В. Психологическое сопровождение поликультурного образования : монография / Н. В. Ткаченко. — Москва : Московский педагогический государственный университет, 2016. — 116 c.

ЭБ eLibrary

(для доступа к текстам нужно зарегистрироваться)

Антюхова, Е. А. Глобальная образовательная политика: методологические основы и специфика / Е. А. Антюхова // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: История и право. - 2020. - Т. 10. - № 2. - С. 89-106.

Грива, О. А. Возможности реализации мировоззренческого и познавательного потенциала межкультурных коммуникаций в образовании и становление толерантной личности / О. А. Грива, C. А. Макиенко // Образовательный портал межкультурных коммуникаций. - Симферополь, 2016. - C. 85-101.

Денисова, Г. С. От регионального этнокультурного образования к стандарту российской многокультурности / Г. С. Денисова, В. П. Войтенко, Ю. С. Панфилова // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. - 2017. - № 4. - С. 210-215.

Жукова, О. Г. Становление поликультурной образовательной концепции в россии и за рубежом / О. Г. Жукова //  Актуальные проблемы педагогики и языкового образования. научно-практическая конференция с международным участием. - 2016. - С. 90-113.

Колесина, Е. Г. Поликультурное образование в различных педагогических системах / Е. Г. Колесина // Профессиональное образование и общество. - 2017. - № 4. - C. 34-35.

Макошина, А. И. Концепция многокультурности в современном образовании / А. И. Макошина // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. - 2017. - С. 110-112.

Никольская, Т. В. Тенденции развития интеркультурного образования / Т. В. Никольская, Н. Ф. Никольская // Современные проблемы социально-гуманитарных наук. - 2017. - № 1. - C. 22-26. 

Сизов, Р. Г. Формирование поликультурной образовательной среды в средней школе / Р. Г. Сизов // Социально-культурная, экономическая социализация и адаптация обучающихся мигрантов и коренной молодежи в россии и зарубежных странах. - 2017. - С. 68-74.

Открытые ресурсы интернета

Апанасенко, О. М. Философское обоснование и сущностные характеристики поликультурности в образовании / О. М. Апанасенко // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 1. Психологические и педагогические науки. - 2018. - № 2. - С. 138-145.

Вендина, А. А. Поликультурность как дидактический принцип современного образования / А. А. Вендина, Е. В. Богомолов // Педагогика и современное образование : традиции, опыт и инновации. - Пенза, 2018. - C. 21-23. 

Давлетшин, Н. М. Тенденции развития интеркультурного образования / Н. М. Давлетшин //  Социальные процессы в полиэтническом обществе / под ред. С.А. Ахметовой, С.Г. Галимовой. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2017. - C. 280-286. 

Куртвапова, В. М. Понятийный аппарат поликультурного образования / В. М. Куртвапова // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. - 2017. - № 3. - C. 46-52.

Маликова, Р. Т. Социальные, политические и культурные детерминанты развития мультикультурного образования / Р. Т. Маликова // Язык и культура в XXI веке. – Алматы, 2019. – С. 220-223. 

Свернуть

Просмотреть ответ

Дарья, 27.10.2020

Добрый день, прошу выслать список источников по теме «Применение компьютерного тестирования» (предмет основы лингводидактического тестирования) не старше 5 лет, 10-15 источников

Уважаемая Дарья, рекомендуем следующие источники по вашей теме:

ЭБ БиблиоРоссика

(Получить пароль для доступа можно, отправив на почту bibliographer@lplib.ru запрос с указанием номера читательского билета)

Самылкина, Н. Н. Современные средства оценивания результатов обучения / Н. Н. Самылкина. — 4-е изд., электрон. - Москва : Лаборатория знаний, 2020. - 175 с. 

ЭБ Университетская библиотека онлайн

(Получить пароль для доступа можно, отправив на почту bibliographer@lplib.ru запрос с указанием номера читательского билета)

Белоконова, С. С. Web-технологии в профессиональной деятельности учителя : учебное пособие / С. С. Белоконова, В. В. Назарова. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2020. – 179 с. : ил., табл.

Соловьева, Н. В. Технология компьютерной диагностики у иностранных студентов педагогических специальностей уровня сформированности грамматических умений по английскому языку : магистерская диссертация / Н. В. Соловьева. – Брест, 2016. – 89 с.

ЭБ eLibrary

(для доступа нужно зарегистрироваться)

Александрова, Е. В. Совершенствование системы языковой подготовки в рамках реализации болонского процесса в неязыковом вузе / Е. В. Александрова, С. C. Барбашёва // Научно-педагогическое обозрение. - 2019. - № 5 (27). - С. 75-82.

Бабаян, В. Н. Контроль уровня владения иностранным языком на различных этапах обучения посредством лингводидактического тестирования / В. Н. Бабаян // Вестник ярославского высшего военного училища противовоздушной обороны. - 2019. - № 4. - C. 51-56.

Мальцева, Т. П. Тест как форма активизации учебной деятельности / Т. П. Мальцев // 
Лингвистика, переводоведение и методика обучения иностранным языкам: актуальные проблемы и перспективы. - 2019. - С. 575-579.

Ромашова, В. Г. Лингводидактический тест как форма контроля / В. Г. Ромашова // 
Направления и перспективы развития образования в военных институтах внутренних войск МВД России / под общ. ред. С. А. Куценко. - 2016. - С. 343-345.

Сивухин, А. А. Промежуточный контроль коммуникативной компетентности будущих бакалавров в процессе изучения иностранных языков в вузе / А. А. Сивухин // 
Теоретическая и прикладная лингвистика. - 2017. - Т. 3. № 1. - С. 115-123.

Сидакова, Н. В. Особенности компьютерного тестирования и динамика качества обученности иностранным языкам / Н. В. Сидакова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. - 2017. - Т. 6. № 2 (19). - С. 140-143.

Симонова, О. А. Лингводидактическое тестирование как объективная оценка языковой компетенции студентов / О. А. Симонова, И. Е. Чмых // Лингвистическое образование на современном этапе : российский и зарубежный опыт / ответственный редактор И.А. Курбанов. 2017. С. 395-401.

Цой, Е. Д. Использование информационных технологий при обучении иностранному языку / Е. Д. Цой // Евразийский союз ученых. - 2016. - № 4-3. - C. 90-92. 

Открытые ресурсы интернета 

Авакова, О. В. Использование компьютерного тестирования для организации контроля по иностранному языку в неязыковом вузе // Педагогика и просвещение. - 2017. - № 1. - С. 112-123.

Актуальные вопросы языкового тестирования / С. Ахола, А. А.Башарин, Н. И.Башмакова [и др.]; под ред. И. Ю.Павловской. — Вып. 2. — СПб.: Изд-во СПбГУ, 2017. — 684 с.

Гринцевич, Т. И. Компьютерное тестирование в процессе обучения русского языка как иностранного : преимущества и недостатки / Т. И. Гринцевич // Современные проблемы освоения новой техники, технологий, организации технического сервиса в АПК. - Минск : БГАТУ, 2019. - С. 451-455

Гуляева, В. С. Роль и место тестирования по иностранным языкам как средства оценивания результатов обучения в вузе // В. С. Гуляева, Т. С. Гуляева // Проблемы современного педагогического образования. - 2016. - № 51-2. - С. 161-166.

Зиньковская, А. В. Особенности компьютерного тестирования как вида контроля качества знаний при обучении иностранному языку / А. В. Зиньковская, И. Ф. Андресян // Балтийский гуманитарный журнал. - 2019. - Т. 8. № 2. - C. 47-48. 

Куличик, Н. С. Особенности применения компьютерного тестирования в иноязычной подготовке студентов / Н. С. Куличик // Содружество наук. Барановичи-2017 / редкол.: В. В. Климук (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2017. – ч. 2.  - C. 101-102. 

Ларионова, А. А. Электронная лингводидактика: эвристические возможности онлайн-тестирования по русской грамматике / А. А. Ларионова // Образовательные технологии и общество. - 2016. - Вып. 1. Т.19 - C. 544-557. 

Основы лингводидактического тестирования: сборник учебно-методических материалов для направления подготовки 45.04.01 Филология / составитель Н. В. Лагута. – Благовещенск:
Амурский гос. ун-т, 2017. - 22 с. 

Швец, Н. А. Компьютерное тестирование как один из способов проверки знаний по английскому языку студентов-медиков / Н. А. Швец // Актуальные проблемы медицины : в 5 т. / ред. А. Н. Лызиков [и др.]. - Гомель, 2019. - Т. 4.  - C. 122-123. 

 

 

Свернуть

Просмотреть ответ

корчина дарья, 24.10.2020

Библиотечная система имени Лермонтова
Здравствуйте, прошу выслать список источников по теме «сравнительно-исторический метод»(предмет методика и методика научного исследования) не старше 5 лет, 10-15 источников

Уважаемая Дарья, рекомендуем следующие источники по Вашей теме:

ЭБ Университетская библиотека онлайн 

(Получить пароль для доступа можно, отправив на почту bibliographer@lplib.ru запрос с указанием номера читательского билета)

Гируцкий, А. А. Общее языкознание : учебник / А.А. Гируцкий. – Минск : Вышэйшая школа, 2017. – 240 с.

Горбачевский, А. А. Теория языка : вводный курс / А. А. Горбачевский. – 2-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2016. – 282 с.

Зинченко, В. Г. Литература и методы ее изучения: системный и синергетический подход / В. Г. Зинченко, В. Г. Зусман, З. И. Кирнозе. – 3-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2017. – 279 с. : ил.

Хроленко, А. Т. Теория языка : учебное пособие / А. Т. Хроленко, В. Д. Бондалетов ; под ред. В.Д. Бондалетова. – 4-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2018. – 513 с.

ЭБ eLibrary

(для доступа к текстам нужно зарегистрироваться)

Гафиуллина, К. Н. Сравнительно-исторический, типологический, сопоставительный методы исследования в современной лингвистике  / К. Н. Гафиуллина //  Ученые записки Казанского филиала "Российского государственного университета правосудия". - 2020. - Т. 16. - С. 316-321.

Ибодуллаева, Г.Д. Некоторые этапы разработки сравнительно-исторического метода в языкознании // Г. Д. Ибодуллаева, Ш. З. Соатмурадова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2020. - № 1. - С. 128-130.

Корниенко, С. А. И.В.Гёте как предтеча сравнительно-исторического метода / С. А. Корниенко // Россия в мире: проблемы и перспективы развития международного сотрудничества в гуманитарной и социальной сфере. - 2017. - С. 54-61.

Маракулина, И. В. Развитие сравнительно-исторического метода и его роль в современном языкознании / И. В. Маракулина, А. В. Казаков // Общество. Наука. Инновации (НПК-2019). - Вятка, 2019. - С. 633-639.

Митина, И. Д. Специфика художественного метода, стиля, направления, течения и школы в рамках сравнительно-исторического анализа художественного произведения // И. Д. Митина, Т. С. Митина // Симбирский научный вестник. - 2017. - № 2 (28). - С. 105-114.

Моргачёва, Е. Н. Сравнительно-исторический метод : обзор подходов к классификации в общественных науках / Е. Н. Моргачёва // Вестник РГГУ. Серия: Психология. Педагогика. Образование. - 2016. - № 2 (4). - С. 102-114.

Погребная, Я. В. Тенденции и направления развития сравнительного литературоведения на современном этапе / Я. В. Погребная // Международные педагогические и гуманитарные научные чтения / ответственный редактор Ю. А. Ястремская. - 2018. - С. 48-55.

Трухачева, А. М. Вклад Вильгельма фон Гумбольдта в развитие сравнительно-исторического метода / А. М. Трухачева, Н. А. Иванова // Студенческая наука Подмосковью. Материалы Международной научной конференции молодых ученых. - 2018. - С. 563-564.

Щербина, С. И. Роль Ф. И. Буслаева в терминологической экспликации понятия «сравнительно-исторический метод» / С. И. Щербина // Гуманитарные науки и образование. - 2019. - Т. 10. № 3. - C. 154-159. 

Открытые ресурсы интернета

Мартюшов, Л. Н. Методы исторического исследования : учебное пособие / Л. Н. Мартюшов, И. Л. Бахтина ; Урал. гос. пед. ун-т, Истор. фак., Каф. Отечеств. истории, теории и методики обучения истории. — Екатеринбург : [б. и.], 2016. — 86 с. : табл.

 

 

Свернуть

Просмотреть ответ

корчина дарья, 24.10.2020

Библиотечная система имени Лермонтова
Добрый день, прошу выслать список источников по теме "методы сбора материала" (предмет методика и методы научного исследования) не старше 5 лет, 10-15 источников

Уважаемая Дарья, рекомендуем следующие источники по Вашей теме:

ЭБ Университетская библиотека онлайн

(Получить пароль для доступа можно, отправив на почту bibliographer@lplib.ru запрос с указанием номера читательского билета)

Галеев, С. Х. Основы научных исследований : учебное пособие / С. Х. Галеев. – Йошкар-Ола : Поволжский государственный технологический университет, 2018. – 132 с. : ил.

Захарова, Н.Л. Планирование теоретического и эмпирического исследования : учебное пособие / Н.Л. Захарова ; Технологический университет. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2019. – 90 с. : ил., схем., табл.

Егошина, И. Л. Методология научных исследований : учебное пособие / И. Л. Егошина. – Йошкар-Ола : Поволжский государственный технологический университет, 2018. – 148 с.

Климантова, Г. И. Методология и методы социологического исследования : учебник / Г. И. Климантова, Е. М. Черняк, А. А. Щегорцов. – 2-е изд., стер. – Москва : Дашков и К°, 2019. – 256 с. : ил.

Пещеров, Г. И. Методология научного исследования : учебное пособие / Г. И. Пещеров. – Москва : Институт мировых цивилизаций, 2017. – 312 с. : ил.

Салихов, В. А. Основы научных исследований : учебное пособие / В. А. Салихов. – 2-е изд., стер. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2017. – 150 с. : ил., табл.

Шкляр, М. Ф. Основы научных исследований : учебное пособие / М. Ф. Шкляр. – 7-е изд. – Москва : Дашков и К°, 2019. – 208 с.

ЭБ eLibrary

(Для доступа к текстам нужно зарегистрироваться)

Вилкова, О. В. К вопросу о научной осмысленности применения веб-скрейпинга как метода сбора данных в социологических исследованиях / О. В. Вилкова // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. - 2020. - № 54. - С. 163-175.

Охлопкова, И. И. Метод наблюдения как основа качественных исследований / И. И. Охлопкова // Внедрение результатов инновационных разработок: проблемы и перспективы. - 2018. - С. 133-135.

Силвермен, Д. Что считать качественным исследованием? / Д. Силвермен, Н. К. Орлова //Социологические исследования. - 2019. - № 8. - С. 44-51.

Российская национальная библиотека 

Харькова, О. А. Введение в методологию качественных исследований / О. А. Харькова, К. К. Холматова, В. Н. Кузнецов, А. М. Гржибовский // Психическое здоровье. - 2017. - Т. 15. № 4 (131). - С. 3-9.

Харькова, О. А. Интервью как метод сбора данных в качественных исследованиях / О. А. Харькова, К. К. Холматова, В. Н. Кузнецов, А. М. Гржибовский // Психическое здоровье. - 2017. - Т. 15. № 7 (134). - С. 8-14.

Харькова, О. А. Наблюдение как метод сбора данных в качественных исследованиях / О. А. Харькова, К. К. Холматова, В. Н. Кузнецов, А. М. Гржибовский // Психическое здоровье. - 2018. - Т. 16. № 2 (141). - С. 3-8.

Харькова, О. А. Фокус-групповая дискуссия как метод сбора данных в качественных исследованиях / О. А. Харькова, К. К. Холматова, В. Н. Кузнецов, А. М. Гржибовский // Психическое здоровье. - 2018. - Т. 16. № 1 (140). - С. 3-7.

Открытые ресурсы интернета

Методы и средства научных исследований : учеб. пособие / Ю. Н. Колмогоров [и др.]. — Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2017.— 152 с.

Колетвинов, Д. С. Обзор научных методов сбора и обработки информации / Д. С. Колетвинов, А. А. Мельникова, К. В. Борзилов // Молодой ученый. — 2020. — № 3 (293). — С. 157-159. 

Свернуть

Просмотреть ответ

Наверх |