Архив вопросов и ответов справочной службы

Уважаемая Мария, в фондах МЦБС им. М. Ю. Лермонтова числятся книги :

Блок, А. А. Собрание сочинений : в 6 т. / Александр Блок. - Москва : Терра-Книжный клуб, 2009. - (Литературное приложение "Огонек").

Хайям, О. Рубаи : [сборник] / Омар Хайям ; [пер. c фарси (персидский) К. Д. Бальмонта, О. Б. Румера]. - Москва : Профиздат, 2008. - 221, [2] с. : портр.

Хайям, О. Рубаи : Пер. с перс.-тадж. / Хайям Омар. - Санкт-Петербург : Невский курьер, 1993. - 368  с.

А также несколько изданий романа Е. Замятина "Мы".  

Воспользовавшись порталом КСОБ СПб, Вы сможете выбрать по каталогу наиболее удобную для Вас библиотеку МЦБС им. М. Ю. Лермонтова, в которой интересующие Вас книги есть на полке в данный момент, и воспользоваться услугой бронирования.

Свернуть

Уважаемая Галина, рекомендуем следующие источники по Вашей теме:

ЭБ Университетская библиотека онлайн

(Получить пароль для доступа можно, отправив на почту bibliographer@lplib.ru запрос с указанием номера читательского билета)

Голубенко, Н. Б. Креативные идеи для библиотеки : практическое пособие  / Н. Б. Голубенко. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2020. – 54 с. : ил.

ЭБ eLibrary

(для доступа к текстам нужно зарегистрироваться)

Аскарова, В. Я. Современная библиотека - организатор чтения в мультимедийном пространстве / В. Я. Аскарова // Библиосфера. - 2020. - № 1. - С. 73-82.

Деткова, Т. Ю. Современные онлайн-сервисы как необходимый инструмент экспликации библиотечного медиапродукта / Т. Ю. Деткова //  Научные коммуникации. Профессиональная этика. - 2019. - С. 46-53.

Красильникова, И. Ю. Иинновационные подходы к предоставлению документов в межбиблиотечном обслуживании / И. Ю. Красильникова // Труды ГПНТБ СО РАН. - 2019. -№ 4 (4). - С. 50-57.

Кулева, О. В. Создание виртуального музея в библиотеке: отечественный и зарубежный опыт / О. В. Кулева // Труды ГПНТБ СО РАН. - 2018. - № 13-2. - С. 193-199.

Попова, Е. В. Вузовская библиотека: формирование цифровой грамотности или чему нас научил covid-19? / Е. В. Попова // Библиотека и молодежь в цифровом пространстве. - 2020. - С. 65-72.

Пшеничная, Е. В. Библиотеки Испании в период пандемии Сovid-19 / Е. В. Пшеничная // 
Труды ГПНТБ СО РАН. - 2020. - № 3 (7). - С. 90-93.

Редькина, Н .С. Качество онлайн-услуг библиотек / Н. С. Редькина // Научные и технические библиотеки. - 2014. - № 8. - С. 18-27.

Открытые ресурсы интернета

Библиотека на «удалёнке»: новые форматы взаимодействия с читателями (материалы стратегической онлайн-сессии) // Библиотечный портал Оренбургской области. - 2020. - 25 июня.

Зотова, П. «Работа сейчас — это новая форма жизни». Директор РГДБ — об онлайн-формате / П. Зотова // Аргументы и факты. - 2020. - 25 апреля.

Ключевые ресурсы для библиотек в борьбе с пандемией коронавирусной инфекции // IFLA. - 2020. - 24 сентября. 

Лучшие онлайн-практики библиотек России : видеозаписи профессиональных мероприятий // Виртуальный методический кабинет. 

Модельные библиотеки работают с читателями в онлайн-режиме // Библиотека нового поколения.

Онуфриенко, Г. Ф. Инновации в обслуживании читателей: зарубежный опыт / Г. Ф. Онуфриенко // Библиотека в эпоху перемен (философско-культурологические и информационные аспекты). - 2017. - № 1. - C. 8. 

Свернуть

Уважаемая Елена, рекомендуем следующие источники по Вашей теме:

ЭБ IPR Books

(Получить пароль для доступа можно, отправив на почту bibliographer@lplib.ru запрос с указанием номера читательского билета)

Григоренко, Н. Ю. Введение в логопедическую специальность. Логопедическая работа по преодолению нарушений звукопроизношения : учебно-методическое пособие / Н. Ю. Григоренко, Ю. А. Покровская. — Москва : Логомаг, 2015. — 200 c.

ЭБ eLibrary

(для доступа к текстам нужно зарегистрироваться)

Бажина, О. А. Использование подвижных дидактических игр в коррекции звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи / О. А. Бажина // Вестник магистратуры. - 2018. - № 12-4 (87). - С. 111-113.

Булыкина, Е. А. Развитие звукопроизношения у детей дошкольного возраста с дизартрией при помощи дидактических игр / Е. А. Булыкина // Молодой ученый. - 2016.  - № 9 (113). - С. 1076-1078.

Исраилова, Ч. Э. Использование дидактических игр в процессе коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием / Ч. Э. Исраилова // Развитие современного образования: от теории к практике. - 2019. - С. 49-51.

Каверова Э. А. Дидактические игры как эффективное средство коррекции звукопроизношения у детей с ОНР / Э. А. Каверова, О. Г. Болдинова // Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире. - 2015. - С. - 468-473.

Семенова, А. Н. Коррекция звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста в условиях логопункта посредством дидактической игры / А. Н. Семенова // Наследие Н.К. Крупской и современность / под редакцией Е. И. Артамоновой. - 2019. - С. 574-576.

Хейсина, Н. С. Применение дидактических игр в работе по коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста / Н. С. Хейсина, Г. Н. Меженцева // Приоритетные направления развития науки и образования. - Пенза, 2020. - С. 76-79.

Чон, О. В. Актуальность коррекции звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи в процессе использования дидактических игр / О. В. Чон, И. Б. Пименова // Научный альманах. - 2015. - № 8 (10). - С. 723-726.

Чукарина, И. Н. Нарушение звукопроизношения как наиболее распространенный недостаток развития речи / И. Н. Чукарина // Шаг в науку. - 2019. - С. 382-385.

Открытые ресурсы интернета

Матчимбаева, Д. А. Дидактические игры и игровые упражнения, используемые при коррекции нарушений звукопроизношения для детей 5–6 лет со стертой формой дизартрии / Д. А. Матчимбаева, О. И. Герасимова // Альманах научно-исследовательских работ студентов и молодых ученых. Вып. 8 / отв. за вып. Л. В. Коломийченко, О. Р. Ворошнина, О. Н. Тверская. – Пермь, 2020. –  C. 232-234. 

Монгуш, В. В. Использование дидактических игр в работе по коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста : выпускная квалификационная работа / В. В. Монгушю - Кызыл, 2015. - 85 c. 

Урусова, М. Р. Использование дидактических игр в коррекции нарушений звукопроизношения у дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня / М. Р. Урусова, Ф. А. Маликиева, И. В. Лазарова //  Становление психологии и педагогики как междисциплинарных наук. - - Уфа: АЭТЕРНА, 2018. - C. 147-151. 

Свернуть

Уважаемая Алена, рекомендуем следующие источники по Вашей теме:

ЭБ eLibrary

(Для доступа к текстам нужно зарегистрироваться)

Бубилева, М. Н. Интернет как инструмент связей с общественностью между населением и органами местного самоуправления / М. Н. Бубилева, Е. В. Воротникова // Регион: государственное и муниципальное управление. - 2017. - № 4 (12). - С. 2.

Захаркевич, Ю. С. Использование социальных сетей в деятельности органов государственной власти / Ю. С. Захаркевич // Державинский форум. - 2019. - Т. 3. № 11. - C. 29-36.

Зимова, Н. С. Социальные сети как новый канал взаимодействия общества и власти / Н. С. Зимова, Е. В. Фомин, А. А. Смагина // Научный результат. Социология и управление. - 2020. - Т. 6. № 2. - С. 159-171.

Киреева, Т. В. Интернет-коммуникации между властью и пользователями социальных сетей: состояние и перспективы развития / Т. В. Киреева // Управление городом: теория и практика. - 2020. - № 2 (36). - С. 10-14.

Муращенков С. В. Социальные сети как инструмент организации эффективной политической коммуникации гражданского общества и органов власти в современной России / С. В. Муращенков // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. - 2016. - № 4. - С. 35-40.

Намруева, Э. В. Интернет-коммуникации как новый канал социального взаимодействия / Э. В. Намруева // Академическая мысль. - 2020. - № 3 (12). - С. 50-52.

Рожкова, К. В. Проблемы информационной открытости органов государственной власти на региональном уровне / К. В. Рожкова // Научно-практические исследования. - 2020. - № 5-6 (28). - С. 77-80.

Салова, И. А. К вопросу об представлении аккаунтов органов власти муниципальных районов в социальных сетях / И. А. Салова // Государство и общество: вчера, сегодня, завтра. - 2018. - № 4. - С. 44-49.

Сафина, Т. А. Принципы участия органов государственной власти и органов местного самоуправления в социальных сетях / Т. А. Сафина // Вестник Межрегионального открытого социального института. - 2015. - № 2 (2). - С. 184-190.

Смолина, Е. Г.  Доверие как социальная технология в сети отношений власти и общества /    Е. Г. Смолина, В. А. Ширяева // Власть. - 2016. - Т. 24. № 4. - С. 143-149.

Старцев, А. А. Социальные сети в процессе коммуникации между властью и обществом / А. А. Старцев, Н. В. Гришанин // Коммуникология. - 2018. - Т. 6. № 5. - C. 108-117.

Тронева, А. В. Использование социальных сетей в государственном и муниципальном управлении / А. В. Тронева, А. И. Сибирякова // Вестник Белого генерала. - 2020. - № 3. - С. 90-98.

Черницына, Е. Н. Основные тенденции развития каналов коммуникации в органах государственной власти / Е. Н. Черницына //  PR и реклама в изменяющемся мире: региональный аспект. - 2020. - № 22. - С. 41-49.

Открытые ресурсы интернета

Ерышев, А. Е. Открытость федеральных органов исполнительной власти в социальных сетях / А. Е. Ерышев  // Экономика, управление, финансы . — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2018. — С. 32-35. 

Киселева, А. М. Социальные сети в процессе коммуникации между властью и обществом / А. М. Киселева, Е. А. Шпак // Вопросы управления. - 2015. - № 6. - C. 66-75. 

Чугаева, Е. О. Интернет-коммуникации как современные методы диалога власти и общества / Е. О. Чугаева // Коммуникология. - 2018. - Т. 3. № 3. - C. 8. 

Свернуть

Уважаемая Марина, роман Харпер Ли "Убить пересмешника" есть в фондах МЦБС им. М. Ю. Лермонтова. Кроме того, Вы можете прочитать эту книгу в электронной библиотеке ЛитРес бесплатно. Получить пароль для доступа можно, отправив на почту bibliographer@lplib.ru запрос с указанием номера читательского билета. 

Свернуть

Уважаемая Ольга, книга

Эфрос, А. В. Профессия: режиссер : мемуары / А. В. Эфрос ; авт. предисл. А. А. Калягин. - Москва : Вагриус, 2000. - 576[32] с. : вкл. л., фото.

есть в фондах МЦБС им. М. Ю. Лермонтова.

Свернуть

Уважаемая Ольга, в фондах МЦБС им. М. Ю. Лермонтова есть книги: 

Товстоногов, Г. А. О профессии режиссера : учебное пособие / Г. А. Товстоногов. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань : Планета музыки, 2017. - 425, [2] с.

Товстоногов, Г. А. О профессии режиссера / Г. А. Товстоногов. - 2-е изд., доп. - Москва : ВТО, 1967. - 358 с., 34 л. ил.

Товстоногов, Г. А. Зеркало сцены : в 2 кн. / Г. А. Товстоногов. - Л. : Искусство. Ленинградское отделение, 1984.

Товстоногов, Г. А. Зеркало сцены : в 2 кн. / Г. А. Товстоногов. - Ленинград : Искусство , 1980.

Свернуть

Уважаемая Нина Георгиевна, здание № 87 по Большому Сампсониевскому проспекту занимает группа компаний Телрос. Оно введено в эксплуатацию в 1957 г. и относится к стилю "сталинский неоклассицизм". Имя архитектора, к сожалению, обнаружить не удалось.  

Информацию об этом доме можно посмотреть в Базе Росреестра и на Архитектурном сайте Санкт-Петербурга.

Свернуть

Уважаемая Дарья, в фондах МЦБС им. М. Ю. Лермонтова числятся следующие издания интересующей Вас книги: 

Библиотека им. А. С. Грибоедова :

Уайльд, О. Портрет Дориана Грея = The picture of Dorian Gray : [3 уровень : упражнения, ключи, словарь] / Oscar Wilde ; [адапт., сост. словаря, упражнения В. Ильченко]. - Москва : Эксмо, 2017. - 239 с. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Английский в адаптации: чтение и аудирование).

Уайльд, О. Портрет Дориана Грея = The picture of Dorian Gray : [пособие для учащихся 10-11 классов школ, лицеев, гимназий] / Оскар Уайльд ; адапт. текста, коммент., упражнения, словарь Е. Г. Вороновой. - Москва : Айрис-пресс, 2010. - 214, [1] с. : ил. - (Английский клуб. Intermediate) (Домашнее чтение).

Библиотека "Измайловская" :

Уайльд, О. Портрет Дориана Грея = The picture of Dorian Gray / Оскар Уайльд ; адаптация текста, комментарий, упражнения, словарь Е. Г. Вороновой. - Москва : Айрис-пресс, 2015. - 214, [1] с. : ил.

Уточнить наличие книги на полке Вы можете по телефону библиотеки.

Свернуть

Уважаемая Дарья, рекомендуем следующие источники по Вашей теме:

ЭБ Университетская библиотека онлайн

(Получить пароль для доступа можно, отправив на почту bibliographer@lplib.ru запрос с указанием номера читательского билета)

Болотнова, Н. С. Филологический анализ текста : учебное пособие / Н. С. Болотнова. – 5-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2016. – 520 с. : ил.

Гируцкий, А. А. Общее языкознание : учебник / А. А. Гируцкий. – Минск : Вышэйшая школа, 2017. – 240 с.

Горбачевский, А. А. Теория языка : вводный курс / А. А. Горбачевский. – 2-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2016. – 282 с.

Нелюбин, Л. Л. Сравнительная типология английского и русского языков : учебник / Л. Л. Нелюбин. – 3-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2017. – 153 с.

Филиппова, И. Н. Сравнительная типология немецкого и русского языков : учебное пособие / И. Н. Филиппова. – 3-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2017. – 141 с

ЭБ eLibrary

(для доступа к полным текстам нужно зарегистрироваться)

Гафиуллина, К. Н. Сравнительно-исторический, типологический, сопоставительный методы исследования в современной лингвистике / К. Н. Гафиуллина // Ученые записки Казанского филиала "Российского государственного университета правосудия". - 2020. - Т. 16. - С. 316-321.

Елькина, Т. В. Сравнительно-сопоставительный метод в системе обучения фонетике бакалавров филологии в условиях поликультурного образования / Т. В. Елькина //  Интерактивная наука. - 2018. - № 12 (34). - С. 32-35.

Колтакова, С. В. Межуровневый характер сопоставительно-параметрического метода лингвистических исследований / С. В. Колтакова, М. А. Стернина // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Филология. Журналистика. - 2019. - № 1. - С. 28-30.

Мышкина, Т. А. Исследовательская деятельность учащихся при изучении языков и культур малых народов / Т. А. Мышкина //  Многоязычие в образовательном пространстве. Сер. "Языковое и межкультурное образование". - Ижевск, 2015. - С. 153-161.

Озолина, М. Н. Формирование и взаимодействие терминологических систем в контексте общего и сопоставительного анализа / М. Н. Озолина // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Русская филология. - 2016. - № 5. - С. 97-105.

Стернин, И. А. Виды и методы сопоставительных исследований лексики / И. А. Стернин, М. А. Стернина // Вестник воронежского государственного университета. серия: филология. журналистика. - 2017. - № 1. - C. 66-68. 

Фефилов, А. И. Конфронтативная лингвистика / А. И. Фефилов //  Симбирский научный вестник. - 2015. - № 2 (20). - С. 180-194.

Открытые ресурсы интернета

Бабырэ, Н. Сопоставительная лингвистика – основополагающая наука в методологии преподавания иностранных языков / Н. Бабырэ // Univers Pedagogic. - 2019. - № 1(64). - C. 14-23.

Конопелько, И. П. Сопоставительный анализ в исследовании и преподавании языка. - Воронеж: издательство ООО «РИТМ», 2019. – 226 с.

Рабаданова, С. М. К вопросу о методах исследования разносистемных языков / С. М. Рабаданова // Мир науки, культуры, образования. - 2020. - № 4. - C. 435-436. 

Стернин, И. А. Актуальные проблемы сопоставительных исследований в современной лингвистике / И. А. Стернин, М. А. Стернина // Социальные и гуманитарные знания. - 2015. - № 1. - C. 59-65.

Свернуть